小班体育游戏躲过鳄鱼教案，小班户外活动躲过鳄鱼

幼儿园大班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教案

原来只有牙医才能把鳄鱼的牙病看好，所以他不得不去看。(语气：害怕，略显无奈) (2)师：咚咚……门外响起了敲门声，诊所里的牙医看到了可怕的鳄鱼它在想什么呢？猜猜看引导幼儿说出牙医一定也在想：“我真的不想看到他，但我非看不可。

现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭 后漱口，不吃太多糖、睡觉前不吃东西）活动延伸：在语言区投入《鳄鱼怕怕牙医怕怕》的小绘本让幼儿继续阅读。

知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 知道检查身体的重要性。 重点：理解故事内容，懂得爱牙重要性。 难点：理解重复的句子，表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

幼儿园小班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教案 篇1 活动目标： 注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。 爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

相关问答

Q1: 幼儿园体育教育活动的教案

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习向上抛接的动作，训练幼儿手眼配合的能力。 促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。 增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 大胆的探索轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。

Q2: 中班幼儿体育教案《“鳄鱼”来了》

1、教育是一种充满智慧的生活，是教师和孩子的生活。下面是我整理的中班幼儿体育教案《鳄鱼来了》，大家一起来看看吧。【活动目标】在情境游戏中，发展走、爬、跳、拉、抓等技能，提高动作的协调性和灵敏性。

2、热身运动——寻找“鳄鱼”。在游览“鳄鱼湖”的情境活动中进行热身运动，带领幼儿进行走、跳、爬等动作练习。游戏活动——“鳄鱼”来了。

3、河里游来了鳄鱼(教师做鳄鱼坐在河中)。对面田里有害虫(沙包替代)，小青蛙依次跳过河捉害虫。从鳄鱼的身上跳回来，将“害虫”放在指定的筐里。 幼儿依次进行游戏，教师根据幼儿的能力，通过提高自己身体的高度来调节幼儿跳跃的难度。

4、中班体育游戏教案【一】 炸果子 【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。

Q3: 幼儿园小班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教案

1、鳄鱼怕怕、牙医怕怕小班教案1 设计意图： 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》是一本由日本五味太郎编绘的图书绘本。故事内容围绕鳄鱼牙疼去看牙医而展开。

2、该故事的最大特点就是图片丰富，动作表情夸张，应该让更多的幼儿来观察画面然后说说自己的感受，而我框住了幼儿的思维，单一的提问让幼儿也思考收到局限，或是走上了一个老师心中所谓的“正确”答案。

3、出示鳄鱼，激发兴趣，引入情境。介绍小客人鳄鱼，引入情境。老师带来一个有关鳄鱼的故事，我们大家一起来看。引导幼儿仔细观察画面，大胆表述，理解故事内容。懂得爱牙的重要性。

4、教材内容分析：《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》以其角色对话的相同性而使整个故事幽默诙谐，鳄鱼和牙医表现出的不同心理感受和变化贯穿了故事的发展。

5、幼儿园大班《鳄鱼怕怕牙医怕怕》教案1 设计理念 《纲要》指出：“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。

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