体育追影子游戏教案，小班追影子跑教案

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踩影子幼儿园大班体育教案

(1)幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。 (2)暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。

幼儿园大班教案影子游戏1 活动目标引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。发展幼儿的想象力和观察力。激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

跑的动作要协调、灵活，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到，看谁踩到对方影子的数量多为胜。根据幼儿兴趣进行游戏，教师参与并指导活动。结束表扬幼儿创造性地玩法，鼓励动脑筋，动作灵活的幼儿。

幼儿园体育活动教案篇5 活动设计背景。在阳光灿烂的户外场地进行。教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈，开始踩影子。活动与指导：教师带领幼儿来到户外，指着圆圈告诉幼儿今天我们就来玩踩影子的游戏。

小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜。幼儿园大班体育教案篇5 【活动目标】练习快跑，增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。

幼儿园大班体育教案《奥林匹克》活动目标：让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优良品质。

Q1: 《影子的游戏》幼儿园教案

另外这节课对光线的要求比较高，一般是上午的时间比较好。

初步学念儿歌，感受儿歌的趣味性。领会故事蕴含的寓意和哲理。激发幼儿对影子的兴趣。活动准备：《影子》画面、课前玩过踩影子影子、幼儿用书。活动过程：引起兴趣。

(1)在空地上两人一组互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。追跑时注意安全。 (2)暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。

小猫自己踩自己的影子。猫妈妈追逐踩影子，小猫躲闪。小猫两人一组，一人踩影子，另一人躲闪。踩到影子后，互换游戏角色。提示：提醒幼儿避免推和撞。放松结束。

(4)幼儿熟练后，集体进行游戏，幼儿相互踩躲闪，看谁更灵敏。(活动中注意动静交替) 老师和幼儿随音乐进行放松活动。幼儿跟随老师做整理活动，然后排队回教室。

Q2: 幼儿“踩影子”体育活动

1、《踩影子》幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。在游戏中观察并学习表达自己的发现。能根据指令做相应的动作。发展身体协调性。

2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：阳光灿烂的户外场地。事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。

3、只要被老鹰踩到一丁点儿影子，就算输了，输了的人就要接着做老鹰，游戏重新开始。小班体育游戏――我是快乐的小跳豆活动目标：学习手足眼互相协调。锻炼身体的灵活性。

4、(1)在空地上两人一组互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。追跑时注意安全。 (2)暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。

5、师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。活动身体。 v1师带领幼儿走、跳、蹦。

6、《影子的游戏》幼儿园教案1 活动目标通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。激发幼儿对科学活动的兴趣。

Q3: 托班体育《踩影子》教案两篇

1、观察影子通过课件，观察了解影子走圆圈教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。

2、《踩影子》幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。在游戏中观察并学习表达自己的发现。能根据指令做相应的动作。发展身体协调性。

3、踩影子 “小兔”分散踩自己的影子。“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。游戏反复数遍，注意控制活动量。找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。

Q4: 《踩影子》幼儿园小班体育教案

1、小班户外体育踩影子教案1 活动目标：指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。发展幼儿躲、闪、跑的能力。活动准备：选择晴朗的天气，且有充足的阳光。平整的活动场地。

2、小兔分散踩自己的影子。小兔互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。游戏反复数遍，注意控制活动量。找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。

3、玩“踩影子”游戏，练习躲闪跑和追逐跑。（1）请幼儿看看；太阳下我们是什么样子的？（2）请幼儿变换姿势，看看自己的影子有什么变化。（3）将幼儿分成两人一组，玩“踩影子”的游戏。

4、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。在游戏中观察并学习表达自己的发现。能根据指令做相应的动作。发展身体协调性。

5、爬是幼儿体育活动中六个基本动作之一，它是一种手膝着地，交替有节奏的运动，它不仅可以增强幼儿四肢肌肉的力量，还可以促进大脑两半球的健康发展。我班幼儿特别喜欢在地上爬。因此我根据小班幼儿的年龄特点及《纲要》的规定，设计了此活动。

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