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一年级上册《该怎么办》口语交际教学设计 1、把评议出的好办法作为小明想出的主意放进故事里演一演。先同桌两人分角色表演,再自我推荐演给全班看。(六)、课后延伸 我该怎么办-口语交际教学设计教案 把这个故事说给别人听。2、奶,王爷爷想给他点酬劳