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资源名称：【高三教程】2018高中语文乘风全程班10次课文言文略读全方位提升

小学课文《找骆驼》教学设计 1、找骆驼教案 篇1 教学目标： 知识与技能： 会写本课8个生字，会读文中12个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 通过分角色的朗读课文，理解课文内容。 在评价朗读的过程中理解课文中重点词语的