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初一数学教学设计模式分析,初一数学教学设计模式分析怎么写

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小学数学课堂教学五步教学法 小学数学课堂教学五步教学法第一步:激趣引入 是指激发情感、激起兴趣。数出有5个小格的学生,有两种数法:一种是数3和数4之间大格的小间隔;另一种是数7和8之间大格中的竖线,对着7的那条竖线不数,从下一条竖线开始数。