视频的直观性是什么，直观视角

请问电视的特点是什么呢?

1、这就是电视机的第一个特点。第二个方面，增长我们的知识，开阔我们的眼界。

2、智能电视，是基于Internet应用技术，具备开放式操作系统与芯片，拥有开放式应用平台，可实现双向人机交互功能，集影音、娱乐、数据等多种功能于一体，以满足用户多样化和个性化需求的电视产品。

3、能耗低：与传统的CRT电视相比，液晶电视通常具有较低的能耗，这有助于节省能源和减少电费支出。长寿命：液晶电视的显示面板具有较长的寿命，通常能够提供数万小时的使用寿命。

相关问答

Q1: 视频信息有哪些特点

网络视频的特点 交互性 网络视频具有强大的交互性，它允许用户向发送方要求发送指定的视频信息，并能控制播放过程，如开始、暂停、后退和快进等。

第二个特征是数据类型繁多。包括网络日志、音频、、图片、地理位置信息等等，多类型的数据对数据的处理能力提出了更高的要求。价值密度低（Value）第三个特征是数据价值密度相对较低。

视频的特点就在于它的多帧快画面更适合描述连续性动作，而且还可以附带有即时的声音信息，使得视频可以更立体而又形象地记录下一个事件。

视频情报的特点和优点：直观性，利用人的视觉获取的信息称为视频信息，具有直观性的特点。话音信息则利用人的听觉获取。确切性，直观具体不易混淆，保持信息的准确性。

视频长度较短，传播速度更快：首先，短视频长度一般控制在5分钟以内，这种短小精炼的视频模式使得即拍即传成为一种可能：其次，随着移动互联网的发展，移动客户端成为视频传播的主要途径。

Q2: 通过看电影进行的直观教学是属于什么直观?

1、利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观赏和演示等，即让学生通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式，属于模象直观。

2、实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。观察教学电影属于模象直观。

3、显然教师用生动形象准确的语言描述等教学手段属于第三种直观教学，即言语直观教学。

4、实物直观，即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，例如，观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地调查访问等；模像直观，即在对事物模像直接感知的基础上进行的一种直觉的能动反映。

5、在教师资格考试中，直观教学的类型属于客观题常考考点。直观性教学原则要求教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。

Q3: 怎样利用多媒体上好美术课

在教学中，多媒体教学不仅可利用图像、视频的直观性，还可以加入不同风格、地域、历史文化元素的音乐作品，在欣赏不同国家、民族的艺术作品时配合适宜的音乐，使得艺术作品的感染力得到极大的加强。

在这个领域中用多媒体教学的优势最为明显，欣赏过程中需要大量资料，让学生直观的欣赏是最好的方法。在备课过程中用多媒体计算机网络去搜寻所需资料，更快，更完整。

运用多媒体辅助教学手段，演示时间可以缩短，使幼儿有了更多的练习时间，从而更好地提高美术活动的实效性。多方位展示，提升幼儿对作品评价的有效性 在幼儿园美术教学中，对幼儿作品的评价，是绘画教学当中最为重要的环节。

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