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同济大学土木工程专业本科阶段学的课本有那些?

同济大学土木工程专业【Civil Engineering】本科

同济大学土木工程专业本科生需要培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。　

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力

2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识

3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力

4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力

5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规

6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态

7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

主干学科：力学、土木工程、水利工程。

主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。

主要实践性教学环节

包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。

主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

相关问答

Q1: 同济大学高等数学第七版上下册PDF

《高等数学 第7版 下册 同济大学.pdf》百度网盘资源免费下载

链接:

?pwd=4rpy 提取码: 4rpy  

Q2: 我想自学vb!需要的条件请大家指点!

你以前若是 一点都没学过，确实有困难，有很多名词是你以前没有见过的。

有困难的时候必须有人解答才行！！！

想系统学习编程（高深），那就去学习C

若只是编写一些小程序，那就去学VB

现在所用到中小型应用程序，VB编写的占多数！！

WOrd字处理软件就是用VB编的 系统是用C编写的

VB程序设计简明教程 高等教育出版社

这本书编写的相当好！！！！

Visual Basic程序设计简明教程（第二版）

ISBN：7-04-011549，P334

龚沛曾等，已出版，定价：25.60元

本书是为将Visual Basic作为程序设计第一语言课程的学校编写的。在第一版的基础上，本书针对初学者的特点，在内容编排、叙述严谨、实验题选择等方面做了进一步修改，力图便于教与学。

本书分为教学篇和实验篇。教学篇从两个方面即程序设计语言和可视化界面设计进行介绍，重点在第一方面。对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行了较为系统、详细的介绍，让学生学会分析问题、掌握简单问题编程的能力；而可视化界面设计是实际应用当中不可缺少的。本书将两者有机地结合，既可提高学生学习积极性又可提高编程效率和教学效果，真正达到学以致用的目的。

实验篇根据教学篇的布局，安排了相应的十一个实验，每个实验有若干个题目。根据教学规律和读者的建议，凡奇数号的实验给出了解答，偶数号实验答案则在配套的《Visual Basic实验指导与测试》（第二版）一书中给出，以培养学生独立解题的能力。返回

作者介绍：

龚沛曾（GONG PEIZENG），女，1953年8月生，1969年1月参加工作，1982年1月毕业于华东理工大学。现任同济大学计算机系教授，基础学科组主任，全国高校计算机教育研究会常务理事，上海市计算机基础教育协会秘书长。

长期从事计算机基础教学和科研工作。主讲《高级程序设计语言（C、VB、FORTRAN、PASCAL、COBOL）》、《计算机文化》、《实用软件技术》、《数据结构》、《Web技术》等课程。研究方向计算机辅助教育。

主编教材10余本、发表论文20余篇。主要教材有：《计算机文化基础》、《Visual Basic程序设计教程》、《Visual Basic计算机绘图》、《C语言程序设计》等系列教材；发表的主要论文有："通用学分制智能教务管理系统的研究与实践"、"研究集教学、实验、考试于一体化的CAI课件的有效途径"、"多媒体CAI课件开发的技术和方法"等。承担了教育部《基于网络环境的计算机基础教学改革与实践》等教改项目。

主要成果有：负责的《面向21世纪计算机基础教学改革与实践》项目2001年获国家级教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖；主编的《计算机文化基础》、《Visual Basic程序设计教程》教材2000年分别获上海市优秀教材二、三等奖，其中《计算机文化基础》教材列入国家十五规划教材，《Visual Basic程序设计教程》列入教育部面向21世纪教材；参加的国家七?五攻关项目"城市环境噪声防治系统"1992年获上海市科技进步三等奖；承担的《通用学分制智能智能教务管理系统》、《计算机文化CAI课件》两项目1997年分别获教育部、全国工科协作组优秀CAI软件三等奖。返回

专家书评：

探索 创新 实用--评《Visual Basic程序设计简明教程》

同济大学 吴启迪

由龚沛曾编著的《Visual Basic程序设计简明教程》已由高等教育出版社出版。从一些使用高校反馈的信息看，这是一本适用于计算机第二层次教学的优秀教材，它有以下特色。

一、 体现时代特征，选材超前

教育部关于计算机基础教育三个层次的课程体系中的第一层次--计算机文化教育的重要性，已成为广大教育工作者的共识。探索改革第二层次中程序设计语言课程教学，体现21世纪的时代特征，是深入教育改革的研究内容。为此，作者提出了将传统的程序设计语言教学转向反映21世纪潮流的面向对象的程序设计技术，并以VB为环境进行实施。VB不仅具有面向对象、可视化、事件驱动等特点，而且继承了 Basic简单易学的优点，尤其适合于非计算机专业学生的学习。教材的出版对探索和推广面向21世纪的程序设计语言教学改革有着重要的意义。

二、 结构合理，层次清楚，适用性强

该书兼顾到读者的不同程度，从打好基础和培养学生应用计算机的能力角度出发，分为基础篇、提高篇和实验篇。 基础篇分为8章。针对程序设计的初学者，注重VB的基础知识。对VB的程序设计语言基础做了较详细的介绍，列举了一般程序设计语言教学中必须掌握的常用算法，同时介绍了VB的控件、菜单、文件、图形设计等。此篇可作为大学生的程序设计语言的必修课教学内容。

提高篇分四章。对已掌握了程序设计的学生，注重VB与当前新技术应用的结合，包括与数据库、OLE、API函数、WEB等相结合，这些可作为选修课或自学内容。

实验篇提供了15个单元的实验和自我测试题。通过针对性的上机实践，使读者掌握程序设计与调试的方法，提高动手能力，巩固所学的知识。

三、 两个结合，注重应用

教材始终贯穿了两个结合，即将面向对象程序设计方法和结构化程序设计方法有机结合，计算机文化基础和计算机技术基础两个层次有机结合。

面向对象的程序设计方法还是要以结构化程序设计为基础。因此，该书与其他同类VB教材不同之处在于加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并与VB中的对象属性和方法相联系，使读者既掌握了程序设计的基本方法，更加深了对面向对象概念的理解。例如，在分析数组排序算法的同时，也介绍了利用VB列表框的SORT属性可实现数据的有序，同时指出两者的特点和利弊。

利用学生已在计算机文化基础课程中对Windows图形界面及软件熟练使用的基础，在该书中，大量的实例都围绕着第一层次中已学过的软进行剖析，如对计算器、图形浏览器、文本编辑器、数据库管理等的分析。通过实例分析，并加以编程实现，使学生既掌握了VB内容的学习，进行了开发实用软件的训练，更激发了探索VB奥妙的兴趣，达到事半功倍的效果。

四、 在精字上下功夫，有创新

为了解决内容多、学时少的矛盾，作者花费了大量的创造性劳动，在精字上下功夫。表现在：精练的文笔简述基本语法的使用规则，淡化繁琐的语法规则。短小精悍的实例引路，通过问题的展开导出对象属性和方法，加深读者对新知识的理解。精心设置了思考题并留有余地，给学生提供较多的独立思考的机会，巩固学习内容。精选了与实际生活密切相关的问题作为实例或实验内容，既调动了学生的学习积极性，又使得学与用密切结合，增强了学生运用知识的能力。提供了与教材配套的CAI课件，构成了立体化教材，利用大屏幕投影，真正贯彻精讲多练的原则，提高了教学的质量和效率。提供了与教材配套的教学网站，并提供了网络化VB考试与评分系统，随时可进行相关测评。教材结构紧凑，层次清楚、图文并茂、好教易学。

这些特色在同类计算机基础教材改革中具有一定的创新意义，使学生通过该书的学习，提高获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及开发实用软件的能力。这在一般程序设计语言课程教学中难以完全兼顾到。

Q3: 同济大学计算机课程

A. 同济大学计算机考研初试都考哪些科目

同济大学计算机考研初试的考试科目为

1、（101）思想政治理论

考研政治考试的考查范围主要包括：马克思主义基本原理、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。

2、（201）英语一

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才

专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。

英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

3、（301）数学一

考研数学一大纲是指介绍考研的要求，时间，分值等，还有所考科目以及考试重点内容的形式。适用工学等类别。

4、（408）计算机学科专业基础综合

2009年研究生招生考试计算机专业课初试首次实行全国统一命题。报考计算机科学与技术学科者，考计算机学科专业基础综合（考试时间3小时，满分为150分）。

从2009年起，计算机科学与技术学科专业基础综合实行联合命题，命题工作由中国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施。

计算机学科专业基础综合是硕士研究生入学考试计算机全国统考的初试科目之一。

(1)同济大学计算机课程扩展阅读：

同济大学相关内容：

同济大学（Tongji University）简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，中央直管副部级高校，历史悠久、声誉卓著的综合性、研究型、国际化大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校

入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校

国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中美“10+10”计划

全球环境与可持续发展大学合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员。

同济大学的前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；翌年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂；

1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

截至2019年5月，学校设有29个专业学院，8家附属医院。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个校区，占地面积3810亩

建筑面积180余万平方米。有全日制本科生17757人，硕士研究生12852人，博士研究生5246人。另有国际留学生3468人。校友中有150余人当选两院院士。

B. 同济大学计算机学硕和专硕的区别：学费，课程等方面。

同济大学计算机学硕和专硕的区别：

学硕是偏重理论知识的学习，

专硕是偏重理论联系实践的，

过去专硕只面对在职人员，

现在部分专硕也面对在校生了，

专硕学费要贵不少的。

C. 同济大学计算机考研的科目是哪些，是些什么教材

你上这个网址看看114ee 还不错，应该对你有帮助

D. 计算机专业有哪些课程

主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。

还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

(4)同济大学计算机课程扩展阅读

计算机专业培养目标

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

E. 同济大学计算机专业本科使用什么教材

《大学生计算机基础》高等教育出版社

《C/C++程序设计基础》高等教育出版社

《ASP.NET程序设计》高等教育出版社

《硬件技术基础》高等教育出版社

《数据库基础》高等教育出版社

《网络技术》上海交通大学出版社

计算机相关的目前就学了这些，高等教育出版社也有很多版本，你看里面的作者有同济大学的老师的就对了，计算机系有名的有龚沛岑，杨志强，何敏伟等

F. 有没有哪位知道上海同济大学软件工程专业开设的课程有哪些，光说专业课就可以了，最好详细一点

专业基础课：

计算机基础、C语言程序设计、离散数学、数据结构和算法、面向对象程序设计、汇编语言、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、算法分析与设计、编译原理、计算机系统结构等。

专业课：

windows程序设计、Java企业级开发技术、软件工程、基于UML的面向对象系统分析与设计、软件项目管理、软件测试技术、体系结构和设计开发、软件架构和设计模式、XML与WebService技术、GIS导论、基于GIS的开发技术、Server Based GIS、计算机图形学、高级计算机图形学、人机交互、数据仓库技术、数据分析和数据挖掘、商务智能等。

G. 大学计算机课程

自学大学计算机专业课程

from:

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一、数学

数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。

还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。

除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。

其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。

二、专业基础课

1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。

2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。

3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。

三、专业课

1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。

2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。

3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。

5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。

祝你好运~

H. 同济大学计算机类课表求助

你可以去任何一个学院的教务处或者瑞安楼二楼的学校教务处，有一本本学期全校排课表，你去查想上的课就行了

I. 同济大学的本科课程

同济大学专业设置

类别 专业

哲学类 哲学

经济学类 经济学

国际经济与贸易

金融学

法学类 法学

政治学类 政治学与行政学

国际政治

中国语言文学类 汉语言文学

新闻传播学类 广告学

广播电视新闻学

新闻传播学类

艺术类 艺术设计

历史学类 历史建筑保护工程

数学类 数学与应用数学

物理学类 物理学

应用物理学

化学类 化学

应用化学

地质学类 地质工程类

地理科学类 资源环境与城乡规划管理

地球信息科学与技术

海洋科学类 海洋科学

电子信息科学类 电子信息科学类

材料科学类 材料类

环境科学类 环境科学

统计学类 统计学

材料类 无机非金属材料工程

金属材料工程

高分子材料与工程

材料科学与工程

机械类 工业设计

机械电子工程

汽车服务工程

车辆工程

能源动力类 热能与动力工程

能源动力类

电气信息类 电气工程与自动化

计算机科学与技术

电气信息工程

自动化

通信工程

软件工程

电气信息类

土建类 建筑学

城市规划

建筑环境与设备工程

道路桥梁与渡河工程

土木工程

测绘类 测绘工程

环境与安全类 环境工程

交通运输类 交通运输

交通工程

交通设备信息工程

物流工程

海洋工程类 港口航道与海岸工程

航空航天类 飞行器制造与工程

工程力学类 工程力学

公安技术类 消防工程

安全防范工程

植物生产类 植物保护

景观学

森林生产类 园林

基础医学类 基础医学

临床医学与医学技术类 临床医学

口腔医学类 口腔医学

管理科学与工程类 工程管理

信息管理与信息系统

管理科学

工商管理类 旅游管理

市场营销

会计学

工商管理

公共管理类 公共事业管理

行政管理

外国语言文学 英语

德语

日语

生物科学类 生物科学

生物技术

医学信息学

地球物理学类 地球物理学

J. 请问同济大学计算机几个专业的专业课要考哪几门用的是什么课本

09年起计算机科学与技术学科考研初试实行统考。

计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。

//e.sina.cn/kaoyan/2008-06-18/1146148662.s

按以往的经验，过渡时期或许会有些院校暂时不参加统考，如果你实在不想考硬件的话，那就只能等各个院校的招生简章出来后从不参加统考的学校中找一找了。

建议从一些经典教材入手肯定是没错的，如：

数据结构： 严蔚敏 清华大学出版社 C语言版

操作系统： 汤子瀛 西安电子科技大学出版社

计算机网络： 谢希仁 电子工业出版社

计算机组成原理： 白中英 科学出版社

组成原理还有高教出版社 唐朔飞编的那本也是很好的，可以互相参考着看。

基本知识其实都没什么区别，数据结构无非就数，图及其遍历算法等等，各个教材基本都是一样的。完全可以先拿自己的本科教材顶一顶，等指定教材出来再换也不迟。

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