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20155205 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

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20155205 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

第十四章

  • NIO使用频道来衔接数据节点，可以设定缓冲区容量，在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记，提供clear()、rewind（）、flip（）、compact（）等高级操作。
  • FileInputStream、FileOutputStream都有个getChannel（）方法可以分别取得FileChannel实例。
  • 可以通过Channels上其它newXXX（）静态方法，取得InputStream、OutputStream、Reader、Writer实例

第十五章

  • java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口。
  • 调用getlogger（）时，必须指定Logger实例所属名称空间，名称空间以“.”作为层级区分，名称空间层级相同的Logger，其父Logger组态相同。
    通常在哪个类中取得的Logger，名称空间就会命名为哪个类全名。
  • 使用日志的起点是Logger类，Logger类的构造函数标示为protected，要取得Logger实例，必须使用Logger的静态方法getLogger()。
  • 代表同一组信息但不同地区的各个资源包会共享相同的基础名称，使用ResourceBundle的getBundle（）时指定的名称，就是在指定基础名称。
  • 使用ResourceBundle时，如何根据基础名称取得对应的信息文档：
    （1）使用指定的Locale对象取得信息文档
    （2）使用Locale.getDefault（）取得的对象取得信息文档
    （3）使用基础名称取得信息文档
  • 可以使用Date来取得完整日期时间，使用toString（）取得日期文字描述，使用DateFormat格式化日期。
  • 规则表示式主要用于字符、字符串格式比较。
  • 规则表达式是规则表达式，在Java中要将规则表达式撰写""在中是另一回事。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：p475的HandlerDemo为什么没有任何显示？
  • 问题1解决方案：因为这个程序只会在目前Logger增加FileHanler，因为父Logger默认层级为LEVEL.INFO，信息不会显示在控制台，而会储存在用户根目录的config.log中。
  • 问题2：娄老师学习指导中的问题，如何进行中英文转换？
  • 问题2解决方案：参考《java.util.ResourceBundle使用详解》

注意： .properties文档必须放置在CLASSPATH的路径设置下。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:针对p474的LoggerDemo,同时更改Logger和Handler的Level结果会有什么不同？
  • 问题1解决方案:当Level为FINE时，

当Level为CONFIG时，

总结： 当Level越来越高时，显示的信息会越来越少。

  • 问题2:针对以上问题，把Logger/Handler设置成不一样的Level会有什么不同呢？
  • 问题2解决方案:

第(1)种情况：

第(2)种情况：

总结： 当Logger/Handler的Level不同时，以最高的为主。

代码托管

上周考试错题总结

  • 错题1:下面哪些Linux 命令可以ASCII码和16进制单字节方法输出Hello.java的内容？

A .od -b -tx1 Hello.java

B .od -tcx1 Hello.java

C .od -tc -tx1 Hello.java

D .od -tbx1 Hello.java

解析 ：选B、C。

  • 错题2:JDK8中的Lambda表达式有以下好处：

A .消除重复性

B .提高性能

C .提高安全性

D .改善可读性

解析：选A、D。

  • 错题3:JDK8 中新时间API中，用于度量时间的类有（）

A .Instant

B .Duration

C .Period

D .LocalDateTime

解析：选B、C。

  • 错题4:An object can be thought of as a blueprint for a set of classes(对象被认为是类集合的蓝图).

A .true
B .false

解析：选B。

  • 错题5:Given the following, which answers can correctly fill in the blank? (Choose all that apply.)针对下面的代码，（）中应填入哪个选项？
    LocalDate date = LocalDate.now();
    LocalTime time = LocalTime.now();
    LocalDateTime dateTime = LocalDateTime.now();
    ZoneId zoneId = ZoneId.systemDefault();
    ZonedDateTime zonedDateTime = ZonedDateTime.of(dateTime, zoneId);
    long epochSeconds = 0;
    Instant instant = ( );

A .Instant.now()

B .Instant.ofEpochSecond(epochSeconds)

C .date.toInstant()

D .dateTime.toInstant()

E .time.toInstant()

F .zonedDateTime.toInstant()

解析：选F。

  • 错题6:
    What is the output of the following code?（下面代码的运行结果是？）
    LocalDate date = LocalDate.of(2018, Month.APRIL, 30);
    date.plusDays(2);
    date.plusYears(3);
    System.out.println(date.getYear() + " "
  • date.getMonth() + " "+ date.getDayOfMonth());

A .2018 APRIL 2

B .2018 APRIL 30

C .2018 MAY 2

D .2021 APRIL 2

E .2021 APRIL 30

F .2021 MAY 2

G .A runtime exception is thrown.

解析：选B。注意：最后是date.getDayOfMonth()。

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全（加1分）
    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分

  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分：
    • 周五前发博客的加1分
    • 感想，体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分：
    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

  • 博客中值得学习的或问题：
    • 思考深刻
  • 代码中值得学习的或问题：
    • xxx
    • xxx
    • ...

  • 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况
    • 20155218
    • 结对学习内容
      • 共同学习日志，共同反思。
  • 上周博客互评情况
    • 20155236
    • 20155326
    • 20155211
    • 20155212
    • 20155305

其他（感悟、思考等，可选）

日志对于程序员来说是一个非常重要的应用，我们应该认真学习认真思考。这周也针对娄老师的要求对自己之前的学习进行了反思。

学习进度条

代码行数（新增/累积）博客量（新增/累积）学习时间（新增/累积）重要成长
目标5000行30篇400小时
第一周16/161/112/12
第二周124/1401/219/31
第三周501/6411/326/57
第四周664/13051/427/84
第五周886/21911/528/112不光是照着书上的代码打了，自己也按着自己的想法打
第六周502/26931/630/142增加了看视频的两个小时
第七周549/32422/825/167
第八周391/36331/920/187

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:15小时

  • 实际学习时间:20小时

  • 有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表

参考资料

  • Java学习笔记(第8版)

  • 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

  • Java 日志缓存机制的实现