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GO语言启蒙动画片动物 播放动物启蒙英语
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原版英文动画片推荐,常看有意想不到的惊喜!
英语启蒙必不可少的帮手就是原版动画片GO语言启蒙动画片动物,姑娘可以自己用英文讲一集的事情,我能乱说?动画片肯定是要看的,那就看英文的,小猪佩奇看多了也能会muddy puddle不是?以下全是我家看的,每个都是强烈推荐,适合2-6岁,每集时间大概5-10分钟。
原版动画片推荐:
Maisy Mouse
Penelope
Peppa pig
Ben and Holly's Little Kingdom
Hey Duggee
The Octonauts海底小纵队(海洋科普,绝对比在海洋馆看的动物多)
Go Jetters地理类(地理科普,目前正在看)
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开始详细介绍
推荐的这几部动画片也是我家通过原版动画片学习英语的过程,如下:
英语启蒙:maisy mouse、Penelope
英语对话:Peppa pig、Ben and Holly's Little Kingdom、Hey Duggee
英语科普:The Octonauts、Go Jetters
很可爱的一只老鼠,剧中所有的话都是旁白来说的,句子不多也不长,配合动画孩子理解内容完全没问题。
语速慢,内容浅显易懂,卡通形象可爱,极适合幼儿启蒙。
每集5分钟左右
小猪佩奇不用介绍了,如果想学到东西,那就看原版的。现在有的英语启蒙群都在定制第一季的台本,要求孩子能做到复述!想想看也是,那些对话都会了,日常口语也能会个几百句吧。
豆瓣评分9.6,有中文版翻译为 嗨!道奇。每集7分钟左右
先说最喜欢的狗狗老师Hey Duggee,我家已经看了5遍了。每次看Hey Duggee的时候,姑娘就问为什么我们幼儿园没有Duggee那样的老师,I love Dugge,Duggee is the best teacher in my school。讲述的是狗狗老师Duggee和GO语言启蒙动画片动物他兴趣班里五个动物小朋友的故事。
兴趣班里每天没有特定的主题,全部是根据孩子的情况,来安排当日的活动。每一集都有一个主题,就是小动物们在幼儿园里做的事情,放学回家会发一个badage,我理解的是一个小红花。
说其中一集吧,rain dance。天气太热了,花花草草都捏儿了,水管里也没水,咋办?不害怕,Duggee有rain dance badge,然后就开始求雨了,5个小朋友开始边唱边跳了,是不是很好玩?歌曲还相当有节奏感!
每集10分钟左右
对于看过Peppa Pig的小朋友,接触到Ben and Holly's Little Kingdom,会有似曾相识的感觉。因为里面的配音演员,大都是同一班人马!然后知道本和霍利的却没多少!但这并不妨碍这是一部优秀的动画片。至少看过3遍!姑娘的windmill,mole等单词都是从这里学到的
这部动画片主要讲述的就是本和霍利这两个朋友之间的日常生活场景。霍利是个小仙女,她手持魔法棒,会变魔法。不过,她的魔法非常一般,经常失灵,想变的东西出不来。本是个小精灵,他没有霍利的魔法,不过他有的是聪明才智,许多霍利解决不了的问题。两个好朋友有一只宠物是瓢虫(但行为是条狗)。
原本看原版动画片是为了提高孩子的英语水平,然而随着水平的提高啊,仅仅学英语已经无法满足鸡娃的要求了,必须加入科普的东西。先是看的The Octonauts,然后就是Go jetters。
海洋科普,每集12分钟左右
你想带孩子去海洋馆,却不知道该怎么给孩子进行科普?虽然买了一堆书,可孩子依然无动于衷?这时候你需要一部关于海洋冒险的科普动画片!这就是海底小纵队The Octonaut。我家那个只喜欢可爱系列的姑娘,第一次看就喜欢的不得了。每集动画片能连续看一周,不厌烦!
有趣
科普+海洋,如何能把这些距离日常生活很远的事物给孩子讲解清楚貌似很不容易。海底小纵队没有生硬的说教,利用一个个小的故事,却把这些问题说的一清二楚。比如,海胆和螃蟹为共生关系,但如何给孩子讲解貌似不容易。动画中是这么讲的,海胆、螃蟹为谁才是最厉害的而争吵起来。北极熊巴克队长给出的建议既然在一起总是吵架,那不如分开吧。分开后,海胆发现自己独自无法找的吃的,螃蟹发现自己根本无法对抗敌人。最后两个小伙伴又愉快的合作了。就是两个小动物的吵吵闹闹中,让小朋友知道了海胆和螃蟹的生活习惯,同时又了解了共生关系这个词语的含义。要知道,科普中有大量日常生活不经常用到的专业名词,这对孩子词汇的提升非常重要。
题材多
到现在国内能看到的《海底小纵队》4季共123集(爱奇艺app中看到的数据),如果按每集讲解至少一种生物的话,100多种海洋生物的科普对一个孩子来说也是够够的了。海底小纵队中不仅介绍了我们常见的,还有,在词典上都找不到翻译的Remipedes,甚至是深海中的生物(海洋馆中都没有)。一般来说动画片中的人物形象都会有部分的美化,可能小朋友认识动画中的小动物,到了现实中可能会被“吓到”。海底小纵队做的很巧妙,在末尾了有一个海底报告(creature report),以歌唱的方式总结一下生物主要的特性,然后会出现在真正活的是什么样子!不得不承认,每次姑娘看完都会说,好丑啊。
每集10分左右
Go jetters的画风不算好看可爱的,然而只喜欢公主、女孩、可爱小动物的闺女竟然对这本动画片有着迷之喜爱。
讲述4位超级小英雄Xuli、Kyan、Lars和Foz跟随他们的导师独角兽Ubercorn环游世界各地的历险故事。故事的背景从法国的埃菲尔铁塔到中国的万里长城,从埃及的金字塔到印度的泰姬陵,从澳大利亚的悉尼歌剧院到美国的金门大桥,从英国伦敦的大本钟到巴西里约的狂欢节…只要是著名的地方都有涉及,偶尔间我还看到了一集Niagara Falls。每到一个地方Ubercorn都会将3点fun fact,算是一个简单的科普吧。
唯一遗憾的是,这部动画片目前没有中文。
你准备好给孩子看哪个动画片了吗?
相关问答
Q1: 关于狗的动画片
纪录片推荐人文类之BBC《地平线.狗狗秘闻.The.Secret.Life.of.the.Dog》- 切换中英双语字幕 1.72G/MKV/720P
链接在文末,点开就能看,无需VIP,无需广告等待。
《地平线.狗狗秘闻.The.Secret.Life.of.the.Dog》评分8.5
内容简介:
本部纪录片是BBC地平线系列推出的一档研究我们的好朋友狗狗与人类密切关系的纪录片。我们爱狗胜过地球上其他任何动物,这使得人类与狗狗之间的关系非常的特殊。此次的研究项目,让我们对人与狗之间的复杂沟通关系有了新的认识。如果没有完成对狗的驯化,人类就不可能进入文明社会。那么,我们为何会爱上这曾经是可怕肉食者的狗狗呢? 这种特殊的关系来自哪里?狗狗为什么如此擅长分辨我们的情绪?研究狗狗到底对我们理解人类的举止有何作用?就让我们跟随《狗狗秘闻》的镜头,开始此次探秘之旅。
地平线系列纪录片是英国广播公司BBC制作的一档流行并且播放已久的科学纪录片,于1964年5月2日首播,到2013年为止已有49个系列超过1100集。本系列纪录片从历史、人文、宗教、地理、设计、艺术、生物、哲学、环保、伦理等多个方面,提供世界上最伟大科学家和哲学家一个可以交流他们看法和观点的平台,并将他们对世界的新看法引入到我们的日常知识中来的科教节目。
1. 狗通过观察人的右脸来判断人的情感;
2. 当人微笑时,狗狗一般会接近他们;
3. 在野外,野狗一般是不会吠叫的,而狗却在被训养期间进化出了精巧的发音技能,特别是跟人类交流的时候;
4. 比起其他物种,狗与人配合得更加默契;
5. 人在于婴儿和狗狗的接触中,后叶催产素Oxytocin大量释放,增进了与婴儿的情感,对狗来说,它们身上也有同样的现象,也就是说,这一过程是相互的;
6. 狗狗的线粒体DNA与灰狼的DNA无比相似,说明狗是由狼驯化而来的,并且狗狗与人沟通的能力不是后天习得的,而是先天性的,野狼却没有这种能力;
7. 驯化:团队捕猎,潜在的合作可能;
8. 没有狗,人类可能仍然只靠捕猎和采集为生;没有最初对狗的驯化,人类文明也将不会出现;
9. 狗狗在某些方面比黑猩猩还聪明,它们更了解人类,更懂得注意人类发出的信息,如手势和暗示;
10. 幼狼饲养,对照实验:狗不是驯化了的狼,社会生存和社会行为不同;
11. 银狐饲养,对照实验:温顺与好斗(侵略性)狐狸的主要区别在其基因. 在挑选那些更温顺的狐狸个体的过程中,那些个体的外观也跟着改变,弯曲的尾巴和松软的耳朵,更可爱——外观与狗趋同;
12. 我们选择的过程其实就是要让狗狗保持幼龄化、就像永远长不大的小生物;
13. 精神病学家莫顿•瑞勒认为,养育生命是人类内心的需要,狗狗的特征和婴儿很像,这让人类感觉狗狗很可爱,让人有照顾它们的冲动;
14. 狗狗的成功进化使得它们的规模不断增大,而野狼却已成为濒危物种;
15. 狗狗加速了对人类疾病的基因研究。
网络资源极易被和谐,且看且珍惜
Q2: 哪些动画片对孩子成长有益?
现在大部分国产动画其中的“营养价值”少之又少,甚至会对孩子进行错误的教导,国外的动画相对于国内动画,对于主题和内容都分析的很到位。而且对于年龄段耶分的比较详细,这种分级制度对于孩子我认为是很必要的。
举个例子例如日本几大动画长片《火影忍者》 《海贼王》《七龙珠》等等都是充分体现了热血,友情,勇敢,这对于青少年的成长都是很积极的因素,还有《神奇宝贝》《数码宝贝》《哆啦A梦》等等作品适合年龄稍低的孩子,告诉GO语言启蒙动画片动物他们人与其他物种的关系,善待动物,还有如何面对困难。这些都是十分经典的作品。这对于现在动画商业化的市场里难得可贵。当然提到日本,不得不说宫崎骏大师,他的作品例如《风之谷》、《哈尔的移动城堡》、《悬崖上的金鱼姬》 等等,他的作品老少皆宜,画面和音乐都是顶级的作品,天空之城想必它的旋律早以被人所熟知。许许多多的作品足以唤醒人们心中最柔软的地方。
除了日本,欧美也有很多不错的动画片,例如迪士尼的一系列动画电影《疯狂动物城》 、《海洋奇缘》,法国也有《海洋之歌》、《凯尔金的秘密》。年龄段更小一点的蓝精灵,丁丁历险记。这些都算是年龄从小到大整理出来的觉得对孩子有积极影响的作品,希望能帮助到你。
推荐题主看看《太空学院》,动画片整体根据特发瑞奇教育部架构创作而成,结合权威的教育理念,每一集都有一个小的知识点非常细微但是却富含深意喔!
画面色彩丰富启发孩子的色感,比如里面有一集讲述颜色的创造,怎么运用三原色再调制新的颜色,然后再用不同色彩绘画,《太空学院》通过广电总局审核并颁发了许可证书,保证内容 健康 ,强烈推荐可以给孩子看看喔!
关于这个问题,我是这么认为的GO语言启蒙动画片动物:
推荐之一:爱探险的朵拉。 这是一部风靡全球的美式英语教学片,专为学龄前宝宝设计的,即丰富了孩子的感官,而且还可以让孩子早些接触英语教学,对孩子的外语水平方面是有帮助的。
推荐之二:米奇妙妙屋。 这是一款针对2-5岁宝宝和家长精心构思的新版三维动画片,可以帮助开发孩子的智力,锻炼孩子动脑筋的能力。
推荐之三:新版的大头儿子和小头爸爸,新版的更是深受宝宝喜爱,而且没有高频出现像熊出没里面的黯淡色彩。该动画片也教宝宝怎样赢得爸爸妈妈的芳心,包括让宝宝学会认错等等建设性成长建议。
以上便是我推荐给孩子们看的有益 健康 成长,益智开脑的动画片,还有很多很多好的作品这里也不做过多的评价,这只是本人一点拙见,希望能够帮到你!
孩子看电影,请不要阻止,你所要做的就是选择适合孩子看的电影,播放给他们看吧。
以下经典的动画片,是经过岁月沉淀下来的,影响了一代又一代儿童的成长。
1、狮子王(1994)
这是一部极为经典的动画片,一只年轻的狮子辛巴,经历过重重困难,在猫鼬Timon和疣猪Pumbaa伙伴的帮助下,克服困难,最后战胜自我,克服自我。
2、哈利波特与魔法石(2001)
哈利波特系列中的故事,给小朋友插上理想的翅膀,一起去了解一个神奇的魔法世界,充满着大量的冒险经历。由于电影的主角都是孩子,会让孩子感觉很亲切,同时能让孩子培养自己的创造力。
3、星球大战(1977)
星球大战这个系列,不仅仅是科幻电影的开山之作,同时能够吸引孩子,特别是对于7-10岁的孩子来说,体验电影中一个英雄的成长之路,从童年到成年的旅程。
同时,对于很多孩子的爸妈们来说,不仅陪着孩子观看,更是体验自己的怀旧之旅。同时和孩子一起收获如此难忘的经历。
4、七宝奇谋(1985)
这是一部典型的寻找宝藏而进行的 探索 旅程, 探索 的路上,充满着危险,也有一连串的刺激的冒险活动。而主角也是孩子,让孩子感觉很亲切,同时,里面的主题也是大家团结一起克服困难的过程,对孩子来说遇到困难,可以以此来鼓励孩子克服。
5、小鬼当家(1990)
一个8岁的孩子被全家意外地遗忘在家里,同时两个小偷瞄上了这个家庭,而8岁的主角凯文,利用自己的聪明才智,和两个笨贼一起斗智斗勇,笑料不断,让孩子感受到了电影的魅力。这部影片,很值得和孩子一起观看。
6、冰雪奇缘(2013)
这个电影的故事来自于安徒生童话《白雪皇后》,讲述了安娜公主怎么和朋友,一起开启充满动感的冒险之旅,来拯救王国的被冰雪覆盖的魔咒。
这是一个极为经典的动画片,可能很多父母都知道这个电影的主题曲,没错,就是那个可能已经听过上百次的“Let It Go”。
7、海底总动员(2003年)
这部动画片描述了一个希望保护自己儿子的父亲,与有点叛逆希望离开父母约束的儿子之间的故事。当儿子失踪后,父亲开始一段横跨海洋的寻找孩子之旅,其中发生非常有趣和风险的相遇。
这部电影,可以带着叛逆期的孩子一起来欣赏,让孩子和自己的父母能够相互理解。
8、绿野仙踪(1939)
这个电影,几乎是所有奇幻电影的开篇之作,极为经典。一位小女孩在被龙卷风带着离开家里后,开始了寻找回家的旅途。
这个动画片,让孩子充分体会到,可以出去看世界,去冒险和结识新朋友,体验生活的快乐之旅,但是家才是孩子一辈子的港湾,做温暖的地方。
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有爱的父母都会分享这篇文章,让更多的人受益。
我们家孩子喜欢看的是: 1.大家熟知的《小猪佩奇》,又叫Peppa Pig(粉红小猪妹1-4季全集):这部家喻户晓的动画片,每集5分钟左右,1-4季共有195集。讲的是Peppa姐弟和爸妈的生活琐事,内容非常幽默,故事彰显了孩童世界的简单和夸张,选材和内容都很有创意和想象力。
这是个非常好的情绪启蒙动画片,佩奇一家非常乐观,生活中的各种烦心事,他们都能用快乐的方式来解决。选用“和善而坚定”的教育方式来教育孩子,动画中的猪猪们,都有不错的生活好习惯。
2、《花园宝宝》:主讲美丽的花园里,住着好多有趣又好玩的小伙伴,属于情商类启蒙动画,适合一岁多的低龄宝宝看。
3. backkom(倒霉熊):韩国的一个动画片,倒霉熊3分钟一集,一个有点笨笨的嘻哈熊在生活中闹笑话,几乎没对白,但内容很生动,超级 搞笑 ,所以小朋友都合适看。
家长就是孩子的镜子,除了孩子通过看动画片来培养好习惯外,家长的言传身教更有效哦,因为孩子的模仿能力特别强。同时给孩子看动画片的时候,最好不要超过半个小时!!
这些都是对孩子的成长非常的有好处,我家孩子反复看这些动画片,而且还学会了很多的汉字!所以我推荐这几部动画片,希望对你有一些帮助!
你好,很高兴回答你的问题!
看动画片有很多益处,尤其是内容丰富的,可以教会孩子很多知识,让孩子一边看动画,一边就能学会很多常识,看动画片的益处有:(1)拓展想像力:动画片里的故事一般都充满了奇思妙想,对孩子想像力的开发非常自然,又为孩子所乐于接受,还可以帮助孩子离开现实状况,忘记不愉快的经验。(2)培养孩子的幽默感:滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一,孩子受动画片的耳濡目染,就算学不会创造幽默,至少也可以学会欣赏幽默。(3)带给孩子快乐:看看孩子们看动画片的痴迷程度,狂热地模仿动画里的人物,谁能说他们不快乐GO语言启蒙动画片动物?(4)满足孩子的 探索 欲、求知欲:从孩子蹒跚学步开始,他们的视野就越来越宽广,对人和物的好奇心和兴趣也就越来越大。他们喜欢问为什么,在看动画片的过程中,孩子能找到很多问题的答案,而且回答得非常形象生动,易为孩子接受,印象深刻。(5)净化孩子的心灵:优秀的动画片都宣扬真、善、美,给孩子提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范,促进孩子是非观念的形成,培养孩子良好的道德品质。
第一个:爱探险的朵拉
让孩子们轻松看动画学英语
爱探险的朵拉是由美国尼克儿童频道专门针对1-5岁学龄前儿童制作的美式英语教学动画片,可以说是风靡全球。这部动画片画面较简洁,便于孩子集中注意力; 语言清晰而且语速不快,孩子较易听懂;音乐和歌曲有很强的节奏和跳越感,容易上口。在探险中会反复教小朋友辨别颜色、形状、组合、数字、简单的英语和社交 技能等。
第二个:哆啦A梦
哆啦A梦,不仅能让小朋友们学会友谊和互相帮助,更能激发他们无限的想象力。当哆啦A梦从它的口袋中掏出一件有一件来自未来的世界的宝贝的时候,相信会激发每个孩子的发明创造力,对于充满幻想的儿童,具有极大的益智作用。
第三个:小猪佩奇
小猪佩奇,让孩子喜欢学猪叫、踩水坑、在床上蹦蹦跳跳等“小瑕疵”外,这部动画片通过主角佩奇与家人、朋友的日常生活经历,可以向孩子们宣扬传统家庭观念与友情,也鼓励孩子去体验生活,一家人相亲相爱!
第四个:海底小纵队
8个小动物组成的海底探险队的冒险故事。每一集都会引入一个新的海底生物,让孩子们在观看的过程中,随着故事情节的展开,非常自然地学习到海洋知识。
小朋友们看动画片是天性,不过应该适当的看,注意时间,长时间的观看电视或者电子产品容易眼部疲劳。
动画片总是以它不可撼动的地位占据着孩子们的生活,随着电视、网络的发展,孩子们可以接触到越来越多的动画片。
今天我们就来细数各种动画片,哪些适合自己的孩子,哪些宜给孩子看,满满干货,建议收藏。
《爱探险的朵拉》
这是由美国尼克频道于1995年出品的52集动画片,这是一部风靡全球的美式英语教学片,专为学龄前宝宝设计的。动画片通过朵拉每一次探险的故事,教会孩子在自学成才中有趣实用的英语单词和词组。
里面有设计一些情节需要宝宝们回答,更好的与宝宝互动,使宝宝不是单纯的看,同时也是有一个动脑的过程,是很好的选择。
这套节目精心的故事编排与美丽活泼的画面,给观众一个独特的机会,让观众与孩子一建立起思考学习,充分享受求知和 探索 的乐趣,帮助观众的孩子建立快乐,自信和成功的人生观念。
《米奇妙妙屋》
这是美国迪士尼公司专为学龄前儿童全新制作的3维动画。内容生动有趣,让孩子在欢乐的气氛中学习数字,形状及逻辑思考等基础能力,是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。
是一款针对2-5岁宝宝和家长精心构思的新版三维动画片,强调了宝宝数学逻辑分析发展,用音乐,色彩以及贴和宝宝年龄的语言营造出生动愉快的氛围。画面色彩极具丰富,而且画面感十分可观。
《小猪佩奇》
又名粉红猪小妹(英文名:Peppa Pig)是由英国Astley Baker Davis创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,
中国中央电视台少儿频道目前也在热播之中,极简的动画风格,幽默的对话语调,深具教育意义的故事情节,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活。深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
故事围绕她与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。
你好,5岁的先宝妈妈很高兴能回答你的问题!孩子对动画片总是没有抵抗力的,但我们要给孩子选择适合他们的动画片来看,先宝目前5岁了,一般怎么挑选了动画片了,我推荐几部目前我家先宝正在看的动画片!
1、《螺丝钉》
活泼生动,寓教于乐的俄罗斯儿童动画片。一所普通的人类公寓中,生活着不仅仅有人类家庭,还有另一个物种,那就是螺丝钉家族,他们可以变身为螺丝钉,生活在家中最常见的电器中。 在这个人类家庭中,只有他们的孩子吉姆知道螺丝钉种族的存在,因为每当吉姆遇到一些常见的技术问题时,小螺丝钉家族就会出现,他们不仅仅帮助吉姆处理好他所遇到的各种科学技术难题,还将各种家用电器、生活设备的基本原理、生活常识及做人的道理传授给他,比如电视遥控器是如何工作的,为什么闹钟可以自动打鸣?DVD 刻录机是如何纪录影响的等等。 当然,除了这个小男孩,还有他的宠物,一只吉娃娃知道小螺丝钉们的存在,于是又发生了很多幽默故事。孩子可以学到各种各样的知识,推荐指数五颗星!
2、巧虎!为什么要首推巧虎了,它为中国的很多家庭提倡全年龄段的早教产品,从7个月开始,一直到8岁,根据不同年龄段孩子的特点,分别设计的每月一款玩具,有相对应的视频介绍,其他的产品,从玩具涵盖到视频影音资料,非常系统的引导家长如何在家对早期儿童的教育进行开发和引导,通俗易懂,简单易学,就是价格比较贵!所以,习惯养成类动画,首推巧虎!
3、皮皮的故事!这是一部比较老的动画片了,1988年由上海美术电影制片厂出品的,一部国产动画以 健康 为主的儿童动漫。里面包含了很多关于孩子早期习惯养成的有趣故事!皮皮是一个非常顽皮的孩子,经常不喜欢刷牙,不洗脸啊,不剪指甲,后来熊猫医生告诉皮皮这么做的后顾,每个小故事用奇特的故事,从儿童的视角出发,让孩子明白了这么做的后果,可以说是一看即懂,非常适合低年龄的孩子们看!
在孩子的成长过程中,优秀的动画片是她们成长的重要素材。我们家的孩子比较喜欢看的动画片有:小公主苏菲亚,汪汪队,海尔兄弟,葫芦娃,大力水手,超级飞侠,海底小纵队,爱探险的朵拉,芭比之梦想豪宅,百变马丁,猪猪侠。
优秀的动画片影响孩子的一生,在她们的生命中留下深刻印象。
我们做父母的和孩子讨论自己喜欢看过的动画片时,也是记忆犹新,比如,大力水手和葫芦娃!海尔兄弟,是我们这一代人的童年记忆,你的呢?
首先呢,根据个人成长过程来看:
1.《小猪佩奇》
首先呢是因为它是欧美出的动画片,对于我们中国的小朋友来说,看英语动画片可以让我们从小置身于外语的环境中,从而更好地 学习外语 ,也许会在以后学习外语的时候减少不必要的头疼
Q3: 「小毛人」如何正确使用动画片帮助孩子英语启蒙?
英文动画是“天使”还是“恶魔”? 这是一个本身具有争议性的话题。 我们不论孰对孰错,只意在将这个话题讨论得透彻一点,呈现一条清晰的思路。
动画片之所以具有争议性,是因为国内越来越多的孩子沉迷于其中,无法自拔,像上了瘾。动画提供 娱乐 不假,但更多作用貌似是消极的。常听到很多家长说:“我的孩子在家里从不看动画片!”言语中折射出满满的自豪。
辩证思维是无往不胜的头脑利刃。对动画问题,同样也需辩证态度对待,做任何事情都是过犹不及。
如果一个孩子每天沉迷于动画,长达半个小时甚至更多时间都不肯挪窝,那么可以盖戳断定,该娃已成瘾,显然,造成这种结果,动画的消极作用难辞其咎。
如果将动画合理利用,让其成为我们启蒙的利器,则动画的积极作用就显现出来了。
现在,咱们从以下三个角度分析英文动画。
1. 英文动画到底是不是英文启蒙必备?可否不需要它?
2. 怎样合理利用动画,利用其优点,使其最大化发挥长处?
3. 介绍小毛人英文阅读馆花费几个月时间整理收集的动画片分类以及阶段推荐。
一、动画的特点
动画具备以下几个特征:
1. 动画片音效很逼真;
2. 场景真实;
3. 用词生活化;
4. 语速偏快 (native speaker的正常语速,并没有针对非母语习得者调整语速,未针对我们二语习得者减慢速度)。
这四点是动画的局部特征。
思绪再放飞一点,从整体评价动画,则可以这么说:
英文动画为无法长期曝露于第二语言(英语)中的学习者提供了一个输入环境,孩子们可以通过观看动画,模仿真实的场景、真实的人物情景对话,感受语言在实际生活中的运用。
动画音频音效逼真可以吸引小孩的注意力;场景真实可以让孩子更真实地体会到词语在真实场景中如何应用;用词生活化和语速偏快这两个特点决定了动画音频一定要居于其他几种类型音频(分级读物音频、绘本音频、儿歌音频)之后,才可以介入习得者的习得过程。
Attention please! 此处插播一条小贴士:
分级读物音频、绘本音频、儿歌音频、动画音频介入习得过程的 先后顺序不可逆转 。这是由它们自身音频特点决定的。
分级读物音频每一句话都是patterned sentence,几乎一本书都在套用固定模式。基础级、预备级的设计更是套用某个固定句式,只是通过替换句子中间的某个词实现变化,如此一来,孩子听起来比较容易理解。
绘本音频句式相对活泛,趣味性强,顺序排在分级读物音频之后。
儿歌音频比较明快、有韵律感、生活化、简单化,通常配有动画或书来辅助孩子们理解,孩子比较喜欢,肯定放在动画片之前。
学习是递阶式的。必须要有分级读物、绘本以及儿歌音频作为基础,才能进入动画磨耳朵的阶段。
动画片是不是孩子在启蒙过程中必不可少的一种材料?
实际上,没有一种材料是完全必不可少的。不过,如果缺乏某一种材料,习得过程可能不太顺利。
动画音频的意义何在?只有大量用动画音频磨耳朵之后,孩子才最可能在最短时间产出比较自然的句子。
言外之意是,孩子单纯用分级读物和绘本音频磨耳朵,很难达到可以自由产出、自由对话的程度。如果有了这两个阶段的积累,再将动画音频介入,那么就如同给火箭加了一个助推器,孩子很快就可以起飞了。
原因? 刚开篇已提过,动画语言非常生活化,场景应用很真实,孩子很容易就可以get到动画中所用词在实际生活中如何应用。
同时,动画音频对孩子本身的吸引力来自于孩子对动画片的热爱。比如,孩子看过或没有看完的动画片,如果用音频播放出来,孩子会非常感兴趣,可以连续听20甚至40分钟以上,津津有味。经过长期、大量磨耳朵,“英文耳朵”才可能被真正磨成形,前期的积累才可以质变,最终爆发。
二、孩子喜欢的动画 磨耳朵的好材料
虽然孩子喜欢动画片往往是孩子喜欢该动画音频的最大作用力,但并非孩子喜欢的动画片就是最适合磨耳朵的材料。难易控制不得当的话,极有可能造成无效磨耳朵。
Paw Patrol(《汪汪队立大功》)、My Little Pony(《小马宝莉》)、Peppa Pig(《小猪佩奇》)。这三部动画片是我们国内引进的英文动画片。
相信粑粑麻麻们都对这三部动画片不陌生。大多数孩子至少看过这三部动画片的翻译中文版,到了馆里会急于寻找动画片对应的英文绘本。
磨耳朵效果如何?则要看 对应的绘本难度 。
这三部动画音频难度不同:Peppa Pig、Paw Patrol、My Little Pony难度依次递增。Paw Patrol有三套对应的绘本,一套是自然拼简单的故事,另外两套是叙述性的故事。Peppa Pig绘本有易有难。小孩子的读图能力非常强大。如果材料选择不得当,孩子只好通过图理解动画,关上耳朵,语言起不到辅助作用,粑粑麻麻一个不小心,造成了无效输入。
有的父母觉得Peppa Pig已经很简单了,短小对话,五分钟,就拿它磨耳朵吧。对材料了解不全面,就容易萌生这种想当然的思维误区(真相很扎心有木有)。其实,比Peppa Pig简单的动画还有很多,只是有人不知道而已。如果孩子零基础,Peppa Pig拿来磨耳朵,俩字,难了。
三、如何将动画为我们所用?
如果说动画磨耳朵是最终推动孩子产出的助推器,那应怎样把动画的效用发挥到最大?
从以下两个角度出发。
1. 资源选择角度
选择资源时,务必遵 从由易到难的顺序 。据我的经验,首先,儿歌动画是比较适合零基础孩子启蒙的。上节课已对儿歌概念进行了阐释。即便是儿歌,也有难易之分,所以要从简单的儿歌动画入手。
有一种儿歌动画并非如传统儿歌一样将儿歌做成动态画面。比如Old MacDonald Had a Farm。韩国有几部动画片做得特别出彩,把歌词听起来晦涩难懂的儿歌含义拆解开来,制作成几分钟的小动画。先把儿歌故事拆解开来,前面部分是动画演绎,后面部分是整首歌演绎。
小朋友可以通过理解拆解开来的动画,从而进一步理解动画歌词。所以即便很难的儿歌,也可以化难为易,小朋友可以通过对视频的观看加深理解。
比如某部动画片里,主人公叫Cocomong,他带着小朋友们一起去了解音乐世界,接触不同的乐器,在一个场景里使用这些乐器,最后这些乐器一起演奏出我们熟知的I Am the Music Man。
另外,动画的时间长短和情节复杂程度基本可以作为判断动画难易度的初步依据。该条依据80%的情况下都适用。国外动画的时间长短是受到严格限制的。5分钟的动画一般比较适合处于启蒙阶段的低幼孩子,它们在情节设计上也会考虑到低幼儿童的认知程度和接受能力,所以寻找除了儿歌动画之外的合适动画时,可以找时间比较短的、情节没有那么复杂的小动画做启蒙材料。比如Maisy’s Playhouse(《小鼠波波和他的朋友们》)、Wibbly Pig、Peppa Pig等。
2. 使用方法角度
与其说资源选择很重要,毋宁说方法使用比资源选择还重要一些。
首先要知道,动画不适合零基础的孩子直接介入。因为再简单的动画片对零基础的孩子来说都是偏难的。考虑到孩子的理解和吸收程度,馆里的学员需要大半年到一年的时间才可以介入比较短的小动画,在这之前全部都是儿歌动画做启蒙。
其次,一次提供给孩子可以选择的动画片不要太多(不超过两部)。因为如果同时提供的动画片太多,孩子就会不知所措,在选择的过程中东点西点,没有一部动画片可以从头至尾看完。
我们鼓励孩子在一个时期内专注于看一部动画片,因为一部动画片中的高频词汇、情节、人物、场景会在每一集中反复出现,孩子就在这不断重复中慢慢实现了习得。如果选择过多,一部动画片不经深入了解,那么就难以摘取习得硕果。
为什么要一次提供两部呢?切记,我们要给孩子提供有限的自由。不要让孩子乱选,但也不要太限制孩子的选择能力。 因为只有孩子本身被赋予一定的选择权,他才觉得这件事情有意义。 如果没有一点选择权和掌控权,他不会喜欢做这件事情。
更换动画的频率不要太快, 差不多一个月左右更换一部动画。前提是孩子每天看动画的时间不超过20分钟。比如,每天20分钟动画时间,一集5分钟,可以看4集,一个月的时间可以把一部动画看完。
如果孩子反复观看喜欢看的某一集,怎么办?我们接纳、允许他反复看一集动画。如果这一集动画重复观看次数太多(比如20次、30次),小观众还没有罢休的意思,我们就要鼓励他选择新的一集。如果重复观看10遍8遍,则可以不做干预。我们往往会发现,孩子在不断重复观看某一集之后,不定某天,他会从头至尾将动画叙述出来,搅起家长内心莫大的惊喜。
当孩子的听力进阶到一定程度时,不需要把一部动画的每一集都看完。比如一部20集动画,可以(反复)看10集之后,鼓励孩子用音箱听动画,当然,这需要前期的大量有效积累。
逐步 由“看完即听”过渡到“裸听” 。
看完即听什么意思?比如,孩子看了某几集动画,或看了一部动画一季里的20集,要尽快听动画音频。原因很简单:在孩子的记忆还深刻的时候,对动画片还感兴趣的时候,及时拿来音频助推。“看完即听”进行几个月以后,孩子的听力就会得到大幅提升。下一个阶段可以试着过渡到裸听。
何为裸听?即便孩子对动画及其中的人物一无所知,也可以直接听懂动画音频里面的内容。这个过程需要一年、一年半甚至两年的时间来沉淀。当一个孩子可以裸听一部动画的时候,听力就升到一定高度了,能够看的书和选择的范围也相当广了。
四、动画的类型
动画的类型划分有很多种,我倾向于从孩子习得的进阶顺序角度对动画类型进行划分。
常规动画、几分钟动画都比较好理解,即通过对动画时间长短以及内容的划分,确认哪些动画适合低龄的儿童看,哪些动画适合进阶的儿童看,哪些动画适合提高的儿童看。
敲黑板划重点!此处着重讲解教学动画以及科普动画。
什么是教学动画? 即教学性比较强,通常由老师或者解说者专门就某个主题进行一定的解说,配有相关的表演动画,由真人、虚拟人物或虚构的动物形象演绎。
试举一例。
《迪斯尼美语世界》一直是我比较喜欢的绘本,没有之一。
这套书点读音效特别好,书里很多图片、文字、细小内容,都可以点读,做得特别精致。
这种教学动画从语言上来说非常简单,哪怕只会几个单词,如果能够依照它的顺序,从低阶到高阶慢慢看完,依然可以看懂内容。加之它的安排设计比较科学,所以用这些教学动画进行启蒙,效果非常好。
什么是绘本动画? 所谓的绘本动画,即整个故事系列既有配套的绘本,又有配套的动画,孩子们可以看了动画之后再看书,或者看了书之后再看动画,会产生一种亲近感。总之,绘本动画是一种配套的启蒙资源。
大家认识《猜猜我有多爱你》里面的大兔子和小兔子吗?大家可能想不到,这一套大名鼎鼎的《猜猜我有多爱你》其实也是有动画的,而且难度不大,大概相当于馆里二段绘本难度。
这种绘本动画比较会受到小朋友喜欢。小朋友们先看了动画,反过来能对书爱不释手;或者说先看了书,反过来能对动画爱不释手。所以说,绘本动画综合效应非常明显,比较适合启蒙。但是,绘本动画难度不一,有些比较简单,有些比较难。
比方说,《小鼠波波和他的朋友们》(有配套的书和动画)就比较简单,适合低龄的小孩看。《猜猜我有多爱你》绘本难度比较大,中等偏难一点,至少有一年以上阅读经验的小朋友才能够看得懂,所以动画也相对难一点。
但并非动画难,书就一定难。比方说,《小马宝莉》动画片语言非常非常难,语速超级快,说话天马行空,但是,馆里的配套分级读物难度控制非常好,从1级到4级难度依次递增,尤其是第一阶段难度书,刚入门不久的小朋友都可以看得懂。
五、英文动画分类及推荐
至于中高阶的动画推荐,大家可以私信我进行了解。
第一阶段:教学动画推荐。
Tutitu是韩国的一个教学资源,语言比较简单,全部按照主题(比如颜色、形状、数字、天气等)分集,每一集讲一个主题。这种教学形式语言不多,基本上以词为主,就因为语言不多,有些小朋友会喜欢,但是,家长朋友们可能没那么多耐心,会觉得怎么全部是动画没有语言,但往往正是这些说得不多的词,才是孩子们真正能够吸收进去的词,所以我们要保持好心态,静候花开。
《迪斯尼美语世界》刚才讲过,不赘述了,国内也有资源,有需要的可以跟我联系。
Numtums是一部低幼数学教学动画,讲的是1到10以下的数字,通过几个长着数字小人之间做 游戏 等等来进行教学,算是一部教学动画,让孩子们对数产生最基本的数感。
第一阶段:儿歌动画推荐。
这里的儿歌动画并不是指我们上一讲里提到的视频儿歌,儿歌动画是通过一个个形象的动画把故事阐释出来,这样一种形式。
这种动画韩国做的是最多的,COCOMONG和Dave and Ava都是韩国的动画演绎儿歌。廖彩杏的视频儿歌难度比较大,也不属于真正意义上的动画,其实和视频儿歌更接近,列在这里供大家选择。
COCOMONG儿歌动画集数不多,但都是很经典的儿歌。
第一阶段:5分钟小动画推荐(第一级)。
所推荐的都是简单一些的,比如kipper the Dog本身就是一部绘本动画,有配套绘本,特点是低幼简单速度慢。
Maisy’s Playhouse既有书又有动画,最早出品于2004年,2008年又出品了更新版本,直到现在都比较受小朋友欢迎。问题在于,其绘本音频只有一部分是原版音频,其余都是外教或中国人朗读,所以这套书每一本书的原版音频无法全部收集到。但因为情节简单,家长可以自己读,加上配套动画的作用,因此Maisy’s Playhouse依然热度不减。
Pokoyo一听名字就知道是韩国出品,类似于Maisy’s Playhouse,可能还要再简单一点。
Tom and Keri(不是Tom and Jerry《猫和老鼠》)是以一只小熊为主角儿,讲述小熊的日常生活故事,也很简单,专门针对二语儿童制定,2014年出品,相对Maisy’s Playhouse较新。
Twirlywoos也是差不多这种类型。《蓝色小考拉》是一部五分钟的小动画, 历史 比较老,但小朋友依然很喜欢。
第一阶段:5分钟小动画推荐(第二级)。
第一阶段的第二级依然是五分钟,难度高于第一级,包括很多我们比较熟悉的动画。如,Carl’s Car Wash、Humf(主人公是小毛怪,类似于卡由,但比卡由更卡通)、Max the Glow Train(STEM主题,即Science Technology Engineer Mathematics,灌输科普类知识,是近几年比较新的主题)、Sara and Duck(一个小女孩和一只小鸭子的故事,小鸭子是小女孩的朋友,动画片很短,5到7分钟,有配套书)等。
第二阶段:10分钟小动画推荐。
第二阶段的内容太多,列出来的也只有不足1/3的量。孩子以后到了这个阶段,或者家长有什么需求,可以私信我,免费发送资源。
举例子来说,Guess How Much I Love You就是一部动画,分为几季。
有些家长一开始会拿Dora the Explorer给孩子磨耳朵,但它的难度是很大的,排在馆里第二阶段,并不适合零基础;已经有很多类的动画排在它前面,是需要给小孩子们提前输入进去的,没有那些铺垫,很难看得懂Dora the Explorer。
第三阶段:20分钟常规动画推荐。
第三阶段的动画更多,只能挑几个熟悉的展示一下。
比方说,《海底小纵队》,人物说话经常会模仿水手、船员所用的俚语,模仿不同小动物的怪腔怪调,所以英语听力不是很好的小朋友,很难看得懂。
Go Diego Go(《小英雄迪亚哥》)是朵拉的姊妹篇,朵拉是一般性的、常识性的动画片,可是Go Diego Go是自然科普类的,每一集都讲述不同主题的科普,所以难度要大于朵拉。
三阶段多了很多医学类科普、机械类科普、安全教育类的动画片,对孩子的认知要求比较高,而且第三阶段的动画全部都是20分钟以上的,列出来的可能只有1/3,还有更多的资源,欢迎私信获取哦。
Q4: 帮我推荐几部有可爱小动物的动画片吧
第一反应是宠物小精灵……里面确实有很多小动物
天使怪盗——大助身边的维兹很可爱啊
百变小樱——里面貌似有小动物?记不太清了,没怎么看过。
水果篮子——汗,除了女主和她的两个女性朋友,其他出场的人物几乎都可以变成动物,草摩家族的人只要被异性碰就会变身……最喜欢老鼠了,由希~
少年阴阳师——呃,那其实不能算小动物的,红莲本身是个神将,不过他变成的魔君我个人倒是觉得蛮可爱的。
抓鬼天狗帮——小无是个小妖怪,也不是跟在主角身边的,不过我很喜欢。
军曹——虽说是外星人,在我眼里就是一群青蛙……
网球王子——卡鲁宾是主角龙马身边的猫,不过它戏份相当的少。
呃,感觉答案跟楼主的要求差很多啊……ma,就这样了
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