精细动作捉虫子游戏，捉虫虫游戏规则

幼儿园《小鸡捉虫》教案

1、鸡妈妈告诉小鸡们在草地上、花丛里、石头边、大树下捉虫，看看谁的本领大。重点提问 小鸡怎么捉虫的？（幼儿模仿小鸡捉虫）——表达教育 小结 原来小鸡用它的脚爪和嘴巴来捉虫的。送虫子：观察小鸡的家。

2、幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称： 小鸡捉虫 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

3、鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉一条。)鸡妈妈：鸡宝宝再去捉一条虫子，送给小鸟吃。鸡妈妈：我们再捉一条虫子送给小鸭吃。如果遇到老鹰，赶快跑到妈妈这儿来。

4、幼儿听音乐做基本动作。 “鸡宝宝们，跟妈妈去锻炼吧”。教师带幼儿热身。

相关问答

Q1: 《捉害虫》幼儿园中班教案

1、通过活动让幼儿尝试用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，培养幼儿目测群数的能力。激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

2、请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里；今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害虫，我们一起来跳个舞吧！边唱边跳《我是一只小青蛙》出场地。

3、青蛙捉害虫幼儿园中班体育教案1 活动目标：指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。培养幼儿动作的协调性和灵活性。

Q2: 小班游戏教案:小鸡捉虫

在区域活动还可以去“捉虫”送给小鸡。活动反思：本次活动把对点数的要求融入到游戏的规则之中，以“虫”这个简单的材料将情景性教学游戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思考、体验，达成教学目标。

幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。听音乐做小鸡操。(放磁带小小蛋儿把门开)基本部分：鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉一条。

价值分析：感受小鸡捉虫游戏的快乐。 提问：你最喜欢哪条小虫，为什么？ 结束语：谢谢你们帮小鸡捉了许多小虫，小鸡们再也不会饿肚子了！我们一起到外面去帮小鸡捉虫子吧。

幼儿园《小鸡捉虫》教案1 活动目标： 学习听信号向指定方向跑的技能。 探索在快跑中不与他人碰撞的策略。 体验集体游戏的快乐。 活动准备： 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰，音乐磁带，录音机。

【活动内容 】体育《小鸡捉虫》【活动目的】锻炼幼儿走跑交替的能力。初步培养幼儿听信号做动作的能力。让幼儿体验体育游戏的乐趣，乐于参加体育游戏。

鸡妈妈：宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫(模仿捉虫的动作)，如果在找虫时遇见了大灰狼，我们应该怎么办？练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

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