c语言小熊代码，C语言小熊代码,用C语言写个可爱小熊

C语言中为什么SUBF=a而不是=b呢?a也在其他代码里也没有应用和运算啊_百...

ub在C语言中不属于系统关键字，而是由开发者自己定义的合法标识符。

分析 首先调用sub1()函数，这个函数中的for语句对全局整型数组a进行赋值，赋值的结果是a={0，2，4，6，8}。因为全局变量的值在整个程序中是保持不变的，因此当函数sub1结束时，全局数组a仍然是这几个值。

楼主你好~！答案确实是500000。因为sub函数是通过传值调用main函数里的变量a的。所以在sub函数里改变和a变量对应的x(形式参数）时，不会改变a的值，所以a的值一直都没有变化。

sub2中的变量a是其所在文件中定义的静态全局变量，因为与sub1()所处不同文件，因此变量a是不同的；而变量b是与另一个文件共享的全局变量。因此第一次执行sub2()时输出结果中a=10+10=20， b=6+2=8。

这是传值与传地址的区别了 sub里的三个变量，x，y是传的值，也就是传的一个值的副本。而z则是传的地址，sub函数体里对z的操作会影响到传递进来的那个变量。b是指的变量本身，&b是指的变量的地址。

相关问答

Q1: c语言中保留两位小数如何写?

1、在c语言中一个数保留2位小数可以通过精度限定符来完成，精度限定符有一个点号后跟一个整数组成。

2、double 型 用 %.2lf 就是小数2位， %.1lf 就是小数1位。

3、可以在输出的时候限制小数点位数。当输出单精度浮点型float变量f时，可以用 printf(%.2f， f)；来使输出结果保留两位有效数字。其中.2就是代表保留两位，如果要保留三位就是%.3f。用%.0f就是只输出整数。

Q2: c语言中的数学问题

1、爱因斯坦的数学题 爱因斯坦出了一道这样的数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最最后剩一阶，若每步跨3 阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶。

2、因为sqrt(9)是double型数据，用%d输出的时候，输出的都是0，应该用 %lf 输出。

3、int main(void) { double sg，sp，gd，ds，pai=14；printf( 利用三角函数计算物体的高度。

4、cos函数的输入值为弧度，也就是将cos函数后加上弧度，然后就可以得到想要的结果。

5、最简单的方法，用m和[2，m-1]之间所有的数都除一遍，如果没有可以整除的，那么m就是素数（这是素数的概念，很容易理解吧）。

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