c语言编程的数学问题，c语言编程题经典100例

c语言编程:求1!+1/2!+1/4!+1/6+1/8!+1/10!的阶乘之和?

1、C语言计算1到10的阶乘的和的代码如下：＃include＂stdio．h＂＃include＂math．h＂voidmain（）｛inti，j，n，sum＝0；for(i=1；i=10；i++)｛ n＝1；for(j=1；j=i；j++)n＊＝j；／＊ 将每一项阶乘相加求和。

2、到10的阶乘之和答案：4037913，1！+2！+3！+4！+5！+6！+7！+8！+9！+10！=1+2+6+24+120+720+5040+40320+362880+3628800=4037913。拓展知识 阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号，是数学术语。一个正整数的阶乘（factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且0的阶乘为1。

3、打开VC0软件，新建一个C语言的项目：接下来编写主程序，首先定义用来求阶乘的递归函数以及主函数。在main函数里定义变量sum求和，调用递归函数fact()，并将返回值赋予sum，最后使用printf打印sum的结果，主程序就编写完了：最后运行程序，观察输出的结果。

4、n是来计算1到10的阶乘 sum是来计算他们和。

5、你好，程序如下： #includestdio.h void main(){ long i，j，sum；for(i=1，j=1，sum=1；i=4；i++){ j=j*i；sum+=j；} printf(1！+2！+3！+...+20！ = %ld\n，sum-1)；} 有疑问提出。望采纳。

相关问答

Q1: C语言编程题?

1、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len(char *s)，返回字符串s的字符长度(不包括\0)。

2、通过观察你这个c语言代码，这个i变量是用来控制首个数前面不要空格的。如果是第一个数就前面不输出空格，第二个数要输出空格，因为你的题目要求结果每个数字要用空格隔开。

3、【2】输入年份year和月month，求该月有多少天。判断是否为闰年，可用如下C语言表达式：year%4==0 && year0！=0 || year@0==0。若表达式成立（即表达式值为1），则year为闰年；否则，表达式不成立（即值为0），year为平年。【3】编写一个简单计算器程序，输入格式为：data1 op data2。

4、编写一个程序，求出一个数组中的最大值和最小值。编写一个程序，从键盘输入一个字符串，判断该字符串是否为回文字符串。编写一个程序，实现二分查找算法。编写一个程序，实现快速排序算法。这些题目涵盖了常见的算法和数据结构，对于提高编程能力和解决实际问题都非常有帮助。

5、= ma - tax；printf(税率为 %.2f%%，应交税款为 %.2f 元，实得奖金数为 %.2f 元\n， tr * 100， tax， net)；return 0；} 程序先提示用户输入奖金数，然后使用switch语句根据奖金数所在区间确定税率tr的值，再计算应交税款tax和实得奖金数net的值。最后输出税率、应交税款和实得奖金数。

6、输入有范围，两个变量输入都需要验证，方法变量处置范围以外，循环判断输入。天数循环计数，日期0~6周期自增。用变量累加计数结果。

Q2: 大一,差不多学完c语言了,网上哪里有c语言的编程题目???我就是想多做...

猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃了一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天早上想再吃时，只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。

：C语言竞赛编程题很多，你可以去北大的ACM网上测评系统JudgeOnline上做题，它能检查你的代码是否正确。网址：http：//acm.pku.edu.cn/JudgeOnline/ 可以注册一个账号，它会保存你每次提交正确的代码，上面的题比较多，范围广，各种难度试题都有。当然还有其他大学的一些JudgeOnline，如上海交大的。

题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只 猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。

大一c语言课设可以选择各种不同的题目，以便提高自己的编程技能和对 c 语言的理解。下面是一些建议的课设题目：简单的数学计算器：可以让用户输入两个数字和一个运算符（加、减、乘、除），然后输出运算结果。猜数字游戏：程序随机生成一个数字，用户输入一个数字并根据提示继续猜测。

合理运用C语言的数组，指针，结构体以及文件操作等，实现一个模拟的班级通讯录管理系统。该系统用来管理学生的基本信息，通信信息。具体的要如下：1） 工作人员可以通过此程序来管理学生的信息，包括查询，添加，修改，删除等功能。

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