c++语言试题及解析，c++语言程序设计期末考试题库及答案

C语言选择题,求详解

正确答案应该是B.15。这里考察的重点是符号常量的使用。主函数中出现符号常量FUN(x，y) 则直接用 (x)(y)？(x)：(y)替代即可。

因为运算符优先级，[]大于*，因此*(pt+1)[2]就是*pt[1+2] 也就是*a[1+2]。而*a[3]就等价于a[3][0]。

为了使用方便和直观，C语言允许把（*p），age用p-age来代替，“-”代表一个箭头，p-age表示P所指向的结构体变量中的age成员。同样，（*p）.age等价于p-age。“- ”称为指向运算符。

选项A是正确的。解释如下：p是字符串指针，它是一个变量，可以被赋值，指向新的地址。a[5]是一个字符串，a指向这个字符串的首地址，而且它是一个常量，除了初始化的时候能赋值之外，不能再被赋值了。

解析：B 选项中 char *p = ，该句无意义，由于 s 已经是一个 char * 变量了，再进行 & 操作符只会使它变为一个 char ** 的表达式，赋值到 p 中。

从 编号为 1 的猴子开始报数，报到 m 的猴子出局，接着下一只猴子从 1 从新开始报数。这样直到最后最后剩下一只猴子，它就是大王。

相关问答

Q1: c语言问题,请给出详细的解析,谢谢

解析：B 选项中 char *p = ，该句无意义，由于 s 已经是一个 char * 变量了，再进行 & 操作符只会使它变为一个 char ** 的表达式，赋值到 p 中。

先把 C语言中的=不是等于号 而是赋值号 这个要区别好。

第二题，变量r是个指向数组a首地址的指针，f(r)中r赋值给了p也就是说p也指向a的首地址，p = p+3后p移动到a数组的第4位也就是*p = 4，所以第一个输出为4。

Q2: 求这几题C语言程序设计题目的解析

这段程序码的功能为检测用户输入的内容，首先检测是不是空格，若是，直接结束，并显示空格。

小弟弟，学点东西就比不学强，c语言很重要的，加油吧！/ /* 问题一：这个问题的结果是8。

说明ba，相似的先判断是否bc，成立则说明b为max，接着判断a和c可以得知顺序，如果不成立，说明cb，c为max，接着判断a和b可以得知顺序。用文字解释可能比较烦琐，其实程序就几个if else。画出图来看的更清楚。

//知识点：理解选择分支结构，case遇到break才会终止后面的执行. 以下程序的输出结果是什么。

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